101-c-3-1閱讀社群



101-c-3-1從事教師個人的自我成長或動

101-c-3-3參與校外專業進修研習或成長團體

參加讀報教育研習心得

101C-1-4 將研究或進修成果應用於教育工作

101-c-1-4參加讀報教育研習應用教學中

101-C-4-2學生問卷調查及省思


101-c-4-2

101-C-4-1研習後的心得應用到班級，改進自己的教學
101-C-4-1 進行自我教學省思，瞭解自己的教學優缺點

101-C-3-2校內研習心得

101-C-3-2 參與校內專業進修研習或成長團體

101-B-3-1班親會資料

101-B-3-1向家長說明教學評量和班級經營的理念和做法

101-C-3-3研習時數

101-c-3-3參與校外專業進修研習或成長團體

101-c-4-4E化教學檔案

101-c-4-4整理教學文件及省思，建立個人教學檔案
E化教學部落格

線上測驗

C-2-2掌握教育新知以改進或創新教學
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101-B-3-2學生評語

101-B-3-2告知家長，學生學習情形和各項表現

101-B-1-1班級公約

101-B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定

101-B-1-1班級獎懲規定

101-B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定

101-B-4-2輔導學生參加科展

101B-4-2詳實建立學生生活學習等輔導資料

輔導學生參加科展

101-B-4-2學生輔導資料

101-B-4-2詳實建立學生生活、學習等輔導資料    A生


B生


C生

101B-4-1班級SWOTS分析表

101-B-4-1了解任教學生的基本資料

101-B-3-3義工媽媽指導貝式刷牙法

101-B-3-3有效獲得家長合作提供有關資源與服務

101-C-4-2家長回饋

家長回饋

101-C-4-2依同事、學生、家長回饋意見強化教學省思


學生回饋

101B-3-1聯絡部親師溝通

101B-3-1向家長說明教學、評量、和班級經營的理念和做法

101-c-1-1領域會議記錄

101-c-1-1參與校內各種教學研究會議

101-c-1-1學年會議

101-c-1-1參與校內各種教學研究會議

101-c-1-1教專成長會議

101-c-1-1參與校內各種教學研究會議

101C-4-3專業成長計畫

101-c-4-3依省思結果，提出專業成長計畫

101-A-1-2美勞科教學進度

101-A-1-2研擬任教科目授課大綱或教學進度

101-C-3-1美勞科教學日誌

101-c-3-1從事教師個人的自我成長活動

101-B-3-1開學前給家長的一封信

B-3-1向家長說明教學、評量、和班級經營的理念和做法

101-B-2-2教室佈置

B-2-2布置或安排適當的學習環境

101-A-1-1報紙簡貼

參考網站
黑鳳蝶

師生共同討論大意及心得
分段大意及心得

101-C-4-2同事教學觀察回饋

教學觀察後會議記錄

101-B-3-1親師溝通事項

通知單1

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通知單3

101-C-3-2班級經營分享

參與校內專業進修
班級經營分享簡報

影片分享

101-B-1-2學生自治

值日生工作

背頌登記表格

101-C-2-3與同儕研發教材

101-C-2-2應用教育新知改進或創新教學方法
101-c-2-3自製或與校內外教師改良教具或教學媒材
酵素「效速」

101C-2-1介紹潮州小吃

冷熱冰

101-B-4-2班級團體輔導

給小朋友話

學習單

學習單2

給小朋友的一封信

101-A-1-1美勞補充教材

創意門神

101-A-1-1補充教材

請尊重導盲犬的工作權，配合國語第五課導盲犬的工作

101-B-3-1向家長說明理念和做法

寒假注意事項

101-B-1-2三下工作分配表

三下自治幹部

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自治幹部

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101A-1-2體育教學進度表

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101-C-1-2校內班級經營分享

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